Les projets pédagogiques sont cohérents avec les programmes officiels conduisant au diplôme d’Etat infirmier et d’aide-soignant. Ils répondent aux besoins en santé de la population en lien avec les évolutions du système de soin et les politiques de santé publique. 

Ils s’appuient sur des valeurs de respect, de bienveillance, d’esprit d’équipe et d’équité. 

Ils sont le socle servant à l’élaboration des dispositifs pédagogiques de formation permettant de décliner le profil infirmier et aide-soignant en devenir. Ains nous souhaitons former des professionnels compétents capables de : 

• Développer une posture professionnelle adaptée, 
• Répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pluriprofessionnalité 
• S’adapter à tout secteur de soins grâce aux connaissances, aux capacités d’analyse, au savoir faire et au savoir être 
• D’établir des relations avec la personne soignée, son entourage ainsi qu’avec les autres professionnels de santé. 

• S’adapter aux évolutions, s’engager, prendre des initiatives en participants activement aux changements et à l’exercice professionnelle tout en tenant compte des aspects économiques et sociaux 
• Se questionner quant à leurs pratiques professionnelles afin de les améliorer et de les faire évoluer.